-
opdracht: stel mol en beer voor aan iemand die hen niet kent! De kinderen mochten kiezen om ze te schilderen, te tekenen, een poppenspel te spelen, een toneeltje, een liedje te zingen… Het schilderen was erg populair 🙂 Toch durfden enkelen het aan een toneeltje te maken.
-
-
Na het tekenen van een plattegrond van onze klas, bouwden we maquettes van de klasjes
-
We mochten het apeneiland al eens uitproberen per klas!!
-
-
-
bewegen op muziek als klasmateriaal, droomboekentas tekenen, schrijfpatronen, knipoefeningen, mandala’s kleuren, klasmateriaal laten spreken…
-
-
-